La société évolue, les familles changent, les établissements du jeune enfant sont en plein mouvement. Droits de l’enfant, neurosciences, communication non violente sont autant de thématiques qui amènent ces structures à repenser leur organisation et leurs pratiques.
Le grand dictionnaire de la petite enfance a été écrit par 84 auteurs sous la direction de Caroline Morel. Parmis eux, il y a :
- Catherine Gueguen
- Jean Epstein
- Olivier Morel
- Anne-Marie Fontaine
- Arnaud Riou
- Christine Schuhl
- Et bien d’autres
Rien qu’à ces noms, je savais que le contenu serait de qualité. Différentes thématiques sont abordées.
Il y a bien évidemment tout ce qui concerne le développement de l’enfant avec l’acquisition du langage, le développement moteur, l’alimentation (DME,…), la continence, l’esprit absorbant, etc.
Des notions de maternage avec l’haptonomie, le portage physiologique, l’allaitement maternel.
Des notions sur les structures d’accueil : adaptation, assistante maternelle, centre de loisirs, crèche … Chacune étant expliquée.
Des notions de prévention : bébé secoué, prévention précoce, protection de l’enfance.
Et je voulais terminer par la notion de respect de l’enfant qui pour moi est primordiale et que je suis heureuse de retrouver ici. Nous pouvons y lire des mots comme : autonomie, amour, besoins fondamentaux, communication non violente, douces violences, droits de l’enfant, émotions ou encore empathie.
Le grand dictionnaire de la petite enfance est un ouvrage pratique à destination des familles comme des professionnels. La couverture a été illustrée par Virginie Maillard (Bougribouillons) que j’apprécie beaucoup. J’aurai aimé retrouver ces illustrations à l’intérieur 😉
Merci aux éditions Dunod qui m’ont offert ce dictionnaire et permis d’en découvrir la richesse. Je vous laisse découvrir quelques extraits :
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